domingo, 12 de febrero de 2017

actividad 3

Identifica  los elementos que integran un producto turístico y realiza un  ejemplos del mismo.

El producto turístico sería la siguiente: “Es un conjunto de de prestaciones, materiales e inmateriales, que se ofrecen con el propósito de satisfacer los deseos o las expectativas del turista…, es un producto compuesto que puede ser analizado en función de los componentes básicos que lo integran: atractivos, facilidades y acceso.” Todos estos elementos que conforman el producto turístico se resumen en tres: recursos turísticos, infraestructuras, y empresas y servicios turísticos.
 Los recursos turísticos pueden ser relacionados con la naturaleza, con la historia, o con la cultura viva del destino turístico. Ej. Para el producto turístico de aventura es importante los recursos naturales, es decir aquellos recursos turísticos que aporta el espacio natural. En cuanto a las infraestructuras, son los elementos físicos, públicos y privados necesarios para el acceso del destino y disfrute de su oferta turística por parte del turista como pueden ser por ejemplo; infraestructuras de transporte (carreteras, aeropuertos, aparcamientos), de sanidad (hospitales, centros de salud) de seguridad y protección del turista, (policía, protección civil, embajadas), de energía (alumbrado de calles), de señalización turística (paneles, monolitos con información turista de los destinos), hidráulicas ( abastecimiento y evacuación de aguas). 

El producto turístico, por lo tanto, tiene componentes tangibles (como ruinas arqueológicas, una montaña o un museo), pero también intangibles (la hospitalidad de la gente, la calidad de atención). Sus características están dadas por la interacción y la combinación entre todos estos componentes, de características muy diversas entre sí. Puede decirse que el producto turístico incluye a todos los elementos que posibilitan el desarrollo de la actividad turística.

actividad 2

Realiza  de manera individual un cuadro comparativo con la clasificación del turismo. guiándote con la siguiente información.

según el motivo de viaje

esta es una de las clasificaciones mas empleadas; consiste en identificar al turismo según el motivo principal del viaje o el propósito de la visita, a un determinado destino .de acuerdo con este criterio, el turismo puede ser clasificado en tres grandes categorías, las cuales a su vez, se dividen en toda una gama de tipos.
estas categorías son las siguientes:
a) turismo convencional o de tipo vacacional
b) turismo especializado
c) turismo de afinidad o de interés común
2. según la forma de viaje
en este caso, el turismo, independientemente del tipo de arreglo efectuado por el turista para realizar el viaje, puede ser clasificado como:
a) turismo individual
b) turismo de grupo

3. según el tipo de viaje
en la forma como se hayan efectuado los arreglos del viaje, el turismo puede ser clasificado en:
a) turismo independiente.
b) turismo organizado o todo comprendido.

4. según el tipo de operación

las empresas que integran la mencionada industria de viajes para una mejor identificación del campo de los negocios turísticos, lo clasifican en :
a) turismo receptivo
b) turismo emisivo

5. según la permanencia en el lugar de destino
de acuerdo a la permanencia que dure el turista en lugar de destino, puede ser clasificado:
a) turismo itinerante

b) turismo residencial, o de estadía

actividad 1

                                                                                                                                                                   Leer la siguiente información y responder la pregunta, que  aparecen al final

El ocio vendría a ser algo así como el tiempo libre que utilizamos para hacer actividades que no son ni trabajo, ni tareas domésticas esenciales, y que pueden ser consideradas como recreativas. Es un tiempo recreativo que se usa a discreción. Es diferente al tiempo dedicado a actividades obligatorias o esenciales, como comer, dormir, hacer tareas vinculadas a cierta necesidad, etc. Las actividades de ocio son aquellas que hacemos en nuestro tiempo libre, y que no hacemos por obligación.
Según el científico Rommel Masaco  nos dice Que «El ocio es un conjunto de ocupaciones a las que el individuo puede entregarse de manera completamente voluntaria tras haberse liberado de sus obligaciones profesionales, familiares, y sociales, para descansar, para divertirse, y sentirse relajado para desarrollar su información o su formación desinteresada, o para participar voluntariamente en la vida social de su comunidad».
El ocio se puede emplear en actividades motivadoras y productivas. Por otro lado, el ocio en la Antigua Grecia era considerado el tiempo dedicado, principalmente por filósofos, para reflexionar sobre la vida, las ciencias y la política.

El tiempo libre es aquel que no utilizamos para trabajar, comer o dormir. Este tiempo está a nuestra disposición y es nuestra decisión utilizarlo correctamente.
Cuando logramos utilizar el tiempo libre de forma creativa, desarrollamos capacidades, y favorecemos  el equilibrio personal, enriqueciendo nuestra experiencia, estamos llenando de contenido nuestra vida y dando al ocio una dimensión de enriquecimiento personal.
El tiempo libre está diseñado para satisfacer metas constructivas y sociales de la persona, el grupo y la sociedad. Veamos a continuación un cálculo del tiempo libre que tendría un estudiante o un trabajador normal.



¿ Como realizarías una actividad de ocio y tiempo libre sì ya laboraras en una empresa turística?         

PRESENTACION

Bienvenidos  jóvenes
Al blog de Administración del Ocio y Tiempo Libre.

Presentación

El módulo de Administración del ocio y tiempo libre, se imparte en el segundo semestre y corresponde al núcleo de formación profesional de la carrera de Profesional Técnico y Profesional Técnico-Bachiller en Hospitalidad Turística. Tiene como finalidad, que el alumno adquiera competencias profesionales relacionadas con la administración del ocio y tiempo libre mediante el desarrollo de capacidades técnico-administrativas para desempeñarse en instancias y organizaciones que ofertan servicios turísticos relacionados con la animación, recreación y que inciden en el desarrollo humano de los turistas.

La formación del profesional  PT y el PT-B en Hospitalidad Turística, se encuentra en un proceso de aprendizaje como de los procesos técnico-administrativos propios que se realizan en la prestación de servicios turísticos y que el alumno y/o egresado habrá de utilizar en el escenario académico y laboral, ya que las funciones productivas como venta, promoción y comercialización de servicios entre otras, dan cuenta asimismo de la secuencia natural y lógica contenida en los módulos precedentes y subsecuentes establecidos al de Administración del ocio y tiempo libre.

 Objetivo General de las Carrera

Realizar actividades de servicio, atención y promoción en la industria de la hospitalidad turística, apegándose a las políticas, técnicas y procesos de trabajo, a fin de satisfacer las necesidades y requerimientos del turista.

Propósito del módulo

Realizar la programación de actividades recreativas de ocio y tiempo libre de acuerdo a técnicas y procedimientos administrativos conforme a lo establecido en planes de esparcimiento para satisfacer las expectativas de los turistas.